¿Qué son las "Futurespective"?



Las "Futurespective" son dinámicas que combinan dos actividad de equipo eficaces y útiles; la retrospectiva (capacidad de análisis de los resultados obtenidos) y la perspectiva (la capacidad de visión hacia donde se quiere ir y cuáles deben ser los objetivos de equipo)

aprovechando el tiempo para encontrar nuevos recursos he topado con dos páginas interesantes; la primera, MetroRetro, hace referencia a la utilización de lienzos, tableros de colaboración. Muy interesante y atractivo. Os animo a que lo probéis.

La segunda, es todavía mucho más útil para el desarrollo del trabajo en equipo (y en remoto). Me refiero a FunRetrospectives. Es una página con múltiples recursos en línea para conseguir que generes ideas, actividades que permitan que tus equipos se "empoderen" (así lo afirman ellos).Te permite trabajar con diferentes dinámicas en línea con plantillas y en colaboración (en línea) 

Estas dinámicas se estructuran en diferentes categorías; por ejemplo, retrospectivas, "check-in", "check-out, rompehielos, "teambuilding", entre otras aunque destaco las "Futurespectives

Hoy destaco una de ellas; "SpeedCar and The Abyss" (nombre extraño para una dinámica, ¿verdad?

Es un ejercicio con visión de futuro, con la mirada puesta en el pasado. Es una combinación de retrospectiva y prospectiva, que descubre riesgos.

¿Cómo proceder con esta actividad-dinámica?

Dibuja la imagen de referencia en un lienzo; por ejemplo en un papel tamaño DIN A3.
Pide a los participantes que compartan sus notas para cada una de las áreas retrospectivas:
“Comencemos mirando hacia atrás. Por favor, escriba notas y colóquelas en las dos áreas siguientes en el lado izquierdo del dibujo: motor y paracaídas ”.
  • Mirando hacia atrás o motor: ¿qué nos ha estado empujando hacia adelante? ¿Nos hace movernos rápido?
  • Mirando hacia atrás o paracaídas: ¿qué nos ha estado frenando?
Pide a los participantes que compartan sus notas pensando en el futuro.
“Ahora, miremos hacia el futuro cercano. Por favor, escribe notas y colócalas en las siguientes dos áreas del lado derecho del dibujo: abismo y puente ”.
  • Mirando hacia el futuro - abismo: ¿cuáles son los peligros que nos esperan? ¿Qué podría llevarnos por el camino?
  • De cara al futuro - puente: ¿qué podríamos construir para superar estos desafíos? ¿Qué haremos para superar el abismo?
Puesta en común y debate 
A veces necesitamos una actividad para mirar el pasado y el futuro al mismo tiempo, de modo que la discusión no solo se trate de arreglar lo que salió mal, sino también de prepararse para lo que está por venir.

Ilustración: Cartel de la película "Regreso al futuro"

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